托福口语虽然考察的是大家的英文综合能力，但是，如果你的口语中有太多语法错误，无疑是得不到高分的。下面，为您整理托福口语中容易犯下的5个语法错误，希望大家引以为戒。



1. 时态

时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发现的两种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好；但一转到口头上，就很难保持了。请看以下的例子：

Part I问题：Why did you choose to study thatsubject？ 针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"thereason why I…is that…"这个句型来回答。但所有考生基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：The reason why I choose to study this subject is that I aminterested in learning it at that time。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I wasinterested in learning it at that time.



2. there be句型与have/has混杂使用

这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in myhometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wildanimals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My countryhas many wild animals.



3. 形容词比较级与最高级

在形容词变比较级与最高级时，只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才需要加more或the most，其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化，但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化，而想当然的再三音节以下的形容词前加more或the most。如：It s more easy for me to find a job withthis major. 而正确的说法为：It s easier for me to find a job with this major.



4. 形容词ing与ed的区别

我们都知道，在英语中"ing是形容一件事或一种东西，ed是形容人"一般都是固定的，但这不表示在答题时我们一定会做对。一起来看这3组形容词：interesting与interested；exciting与excited；surprising与surprised。怎么才算是形容人？基本上来讲，可能出现的情况一般有两种：
 

a. sb. + be动词 + 以ed结尾的形容词 + 介词 + sth. 如：I am surprised about this piece of news.

b. sth. make(s) sb. + 以ed结尾的形容词 如：This piece of news makes me surprised. 

那么什么又叫形容一件事或一种东西？也就是：

a. sth. + be动词 + 以ing结尾的形容词 如：This piece of news issurprising.

b. 以ing结尾的形容词 + 名词 如This is a surprising piece of news.



5. 动词短语忽略成分

有些动词短语的搭配是固定的，只有把短语完整的说全的情况下才可以接之后的名词，但很多考生很容易就忽视了这一点。如：listen to， go to， look forward to， pay attention to等等。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀，来确保每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。



以上就是 托福 口语中易犯的语法错误，本文列举的语法错误都很简单，只要留意就可以避免，关键是在紧张的 托福口语 考试中，要想避免语法错误，还是需要在日常备考过程中多加练习，养成习惯。

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