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托福听力各种题目类型介绍,你真的都了解了吗?
2022-06-08 14:53:32  作者:爱启多英语   阅读量:442

今日这篇文章,可能详尽的给大伙儿讲解有关托福听力的各种题目类型,应该是现阶段各大网站较为具体的一篇有关英语听力题目类型的讲解了,大伙儿可以先个人收藏在慢慢看哈!




第一部分 托福听力考试方式


沒有考试的托福听力一般是2个一部分,一个部分是1个conversation 1个lecture构成,另一个是1个conversation 2个lecture组成。假如碰到加试,那麼很有可能会多一个1 1的part。下面我将对conversation和lecture的一些基本要素给各位简易介绍一下。


Conversation:


1.发生情景:


A.彻底生活场景(公共图书馆、图书店、社团活动、校园内工作中、寝室、餐厅、选课、询问)


B.偏学术研究情景(工作、毕业论文、课堂教学內容)


2.文章结构:提问问题-分析问题-解决困难


3.常见问题:


A.conversation说话速度较快,对学生精确迅速分析信息点规定较高。


B.conversation通常含有很多的视频语音关键点,必须依据这种信息内容掌握细微的情感转变。


Lecture:


1.相匹配课程


A.高频率:造型艺术、微生物、环境科学、历史学、考古学、天文学


B.别的:工程建筑、社会心理学、社会经济学、地质学


2.文章结构:总-分/总-分-总


3.常见问题:


A.lecture章节较长,必须学生细心听的水平更高一些。


B.lecture文章结构相比于conversation来讲更加繁杂,必须精准掌握。


依据以上内容得知,托福听力难度系数远远高于四六级的听力考试,因而不仅要把握托福听力测试的基础类型和有关题目类型特性以外,还必须具有十分大的英语词汇量贮备。




第二部分 托福听力题目类型详细介绍


一.中心思想题:


①主旨题的必要性:


A.头领全文


B.与别的题型密切相关


②中心思想题的种类:


A.內容中心思想(方式:What’s the lecture mainly about?/what does the professor mainly discuss?)


B.目地中心思想(方式:What is the purpose of the discussion?/Why does the student go to visit the professor?)


③中心思想题重要信息提示词:


开门见山型:Now, Today


环境引出型:以往內容回望(Last time, we talked about/We have been talking about) 学术研究话题讨论环境详细介绍


二.推论题


①题型方式:What odes the professor imply about X?


What can be inferred about X?


重听 imply/infer


②刷题方法:依据给定信息内容,发布必定的事情。


恰当示范性:


全文A>B 选择项B<A


不正确示范性


全文A>B=C>D 选择项C>A


三.组织架构题


1. 题型提出问题方式:Why does the professor mention/discuss/talke about X?


留意:此类题型关键并并不是问X是啥,反而是问为何提及X。因而,当工具栏中发生“X是啥”,可以将其作为不正确选择项清除。


2. 组织架构题普遍知识点


A. 举例说明知识点


典型性提醒词:For example/for instance/like/if/take...as an example/let’s see/there be...


怎样纪录:


①记标记:eg/ex


②只记事例行为主体,不记事例关键点


常见问题:按照组织架构题的考察內容,要关心举例说明的目地,即事例所相应的见解。


观点句发生数据信号词:idea/theory/sb proposed/suggests/believes


B. 转折点知识点


典型性提醒词:but/however/although/in fact/actually


怎样纪录:①用标记:/


C. 注重知识点


典型性提醒词:①表关键:important(ly)/significant(ly)/critical/key


②表尤其:particularly/especially/specifically


③表反复:I mean/and again/what I mean is


④表肯定:only/all/最高级别


⑤表水平:really/pretty/quite/very


⑥表明显感情:funny/interseting


D. 因果关系知识点


典型性提醒词:because/why/so/since/reason/as/due to/result from


怎样纪录:


①:用→标记


②:用∵ ∴符号


E. 专业名词知识点


典型性提醒词:


①引出专业术语:is called XXX/is known XXX/间断


②表述专业术语:XXX is a...(way/phenomenon/term)


XXX is defined as...


XXX means...


XXX refers to...


③进一步表明:you know...(许多情况下做为表述含意发生)


怎样纪录:


①记首字母大写


②一般会在显示屏幕上表明该专业术语


四.心态题


1. 题型提出问题方式:What’s the professor’s attitude(方位)/opinion(內容)/reaction(关键点)


2. 典型性提醒词:


①转折点知识点:but/however/although(通常是学员问完后教师回应,或是他人觉得...,可是professor觉得...)


②注重知识点:语调注重(重读)


③I think/In my opinion


五.关键点题


1. 提问方式:


According to the lecture/professor/speaker, what/why/which......


留意:尽量留意题型中给定的限制范畴,切勿答非所问。


2. 高频考点


①问答知识点:通常发生在单项选择题中


A. professor自问自答


B. 一问一答


种类一:学员提出问题,教师回应


关键:关心教师回应中应对学员问题的核心信息内容


种类二:教师提出问题,学员回应


关键:在关心学员解答的与此同时,还要了解教师针对学员解答的点评


问答知识点提醒明线:


A. 特殊疑问句:why/what/how/which/where相匹配的思维关键


B. 一般问句:Yes/No Yes:补充说明 No:表明表述改正


②并排知识点:通常发生在多选题中


典型性提醒词:


A. 数据:实际数据(one/two/three......)


B. 名词复数:reasons/methods/problems/things/attempts


C. 序数词:first/second/third


D. 并排介词:besides/apart from/not only...but also.../plus


六.报表题


1. 基本要素


①以图表方式发生,且出现頻率不高


②一定水平上说,算得上关键点题的形变


③內容为顺序排列、分辨正误和分类


2. 普遍知识点


①顺序排列类:全过程知识点


②分辨正误类:全过程知识点


③分类:专业名词


3. 报表题中全过程知识点典型性提醒词


①What happen is...;steps...


②first/start with; and/then/next


③finally; at last




最终祝大家早日高分数杀托,获得心爱院校的offer!!!

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